3.诚信
现在很多高校都在进行诚信教育，特别是杜绝考试作弊方面都加大了力度。可是仍然有很多大学生对诚信不以为然，尤其在就业过程中，写简历和面试时，杜撰工作经历，修改学习成绩，夸大掌握的技能。
南京师范大学教育学院针对南京高校研究生诚信状况进行的专业心理调查结果表明“受调查的大学生中,有3.1%的研究生有考试作弊的倾向。有四分之一的大学生并不抵触在求职中改变自己的履历,具有造假倾向” 。简历造假往往是自作聪明，实际上却是弄巧成拙。
笔者曾就职的一家公司招聘一名系统管理员，一位名叫吴晨的同学，是某高校计算机专业的本科毕业生，他在简历里夸大自己精通数据编程，在面试的过程中，人事经理让他现场编写一个数据库小程序，结果，吴晨只好借故羞愧“逃离”。
相反，任超平是某高校计算机的大专毕业生，他在简历里如实介绍了自己基本掌握了数据库应用程序，面试的过程中，他诚实谈到自己对数据库程序的开发不太熟悉，小任诚信的品质和其他潜能打动人事经理，结果小任通过了面试，得到了这个职位，而且年底还被评为公司优秀员工。
中国港湾总经理胡建华谈到诚信时认为： “公司一旦发现应聘者在简历中造假，该应聘者肯定会失去被录取的机会；如果他已被录取，公司会马上开除他。因为员工经常在国外单兵作战，如果连简历都造假，很难让人相信其诚信度。”
人无信则不立，在日益重视诚信的今天，大学生更应该“一诺千金”，千万不能错误地认为不守信不是什么大问题，并为此找各种理由开脱。
雇主一般认为，一个无诚信的人，即使能力再高，也没有多大价值，无诚信即无德，无德之人，可能会得一时之利，从长远来看，事业上是不会有什么成就的。
4、潜能
潜能，即潜在的能力，是指人潜在的但还没有完全意识到的因而未能随心所欲地去运用的那种能力。种种事例告诉我门，任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。
由于应届生普遍缺乏工作经验，所以，很多雇主招聘时特别看重大学生是否具有完成所招聘岗位工作的潜能，往往通过软件测评、笔试、面试等方式评估应聘者的潜能。潜能，是人生来就具有的一种品质，在某个特定的领域可以具有很高的效率。对于一个人来说，它可能体现在解释问题的能力上，而对于另一个人来说，它可能体现在对他人情绪的洞察上，可以帮助他人建立信心。当一个人在潜力的基础上进行工作时，他的工作表现会远远超出人们按照其受教育水平而做出的预料。
几年以前，由于公司的业务发展，急需招聘一名销售主管，由于时间紧，笔者从公司内提拔了一位只在公司工作了一年的年轻大学生，过去他从来没有做销售管理工作，笔者提拨他的原因是他具备一定领导和组织潜能，而且学习能力都很强，这位年轻人在很短的时间内就成为了一位出色销售主管。
所以，同学们在确定自己的职业目标时，应该多考虑自己是否具备做好这项工作的能力，尽可能去发掘自身的潜能，有些同学选择工作时主要考虑能挣钱的多与少，这是很片面的，我们每个人都有自己擅长的，也有自己不擅长的，要用自己的优势而不是劣势去应对市场的竞争。
