4）工作满意度更高。
因为对工作的认同，因为对所从事职业的认同，所以，人们会更加地投入工作，对工作的主动性也会大大增强，自然会取得更好的工作满意度。
5）充分提升个人职业竞争力。
当我们明确自己的职业规划明确自己的选择的时候，就很自然的明确了对于自己来讲，哪些是需要提升的，哪些是需要锻炼的，哪些是自己比较有竞争力的东西。这样，在工作自然会取得更好的发展，更高的经济收入，你的人生价值社会价值自然就体现出来，这时候哪怕你再跳槽，你也不需去求助别人，当你在某个领域有足够资质时，这时候不是你去努力找好工作而是好工作自然会来找你。
6）获得更高回报。
当我们对工作更加的投入的时候，当我们的职业竞争力提升到更高的时候，这时候自然会给企业给社会创造更多的价值更多的财富，而你得到的回报也一定是丰厚的，包括名誉上的、物质上的、精神上的，都会很快来到你身边。
有规划的学业才有利于就业 ——大学生职业规划提上日程
近日，教育部印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，提出将职业规划课程纳入选修、必修课行列中来。政策的强制性推出将对大学生职业规划起到推波助澜的作用。
不少大学毕业生就业前迷茫、就业后频繁跳槽已经成为当下一种引人注意的现象。目前受过职业规划教育的毕业生竞争优势明显加强，这对于职场中的盲目跳蚤们形成了强大的压力。某些高校在几年前已经开始引导学生进行职业规划。从2006年开始，江苏全省高校就开始开展职业生涯规划大赛，大赛以传播规划理念，拓展职业空间为宗旨；广东省则在2004年开设第一届职业规划大赛；福建省今年1月也开展了第三期职业生涯规划大赛。职业规划，对于大学生来说，并不陌生。但从了解到实践，这段路途到底有多远？
大学生应该选择什么专业？对自己已经表露出来的职业兴趣和职业特长该如何保持和增强？现在很多大学生对自身定位不清，目标不明，对自己的知识背景和天赋特长没有全面准确的判断，同时对于就业的认识多是纸上谈兵，缺乏核心能力，专业知识和技能跟不上产业发展的要求，不能满足岗位所需。
要改变这样的状态，大学生应该从现在开始，针对自己的倾向和个性，详细分析自己所欲从事行业的发展趋势、分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各方面因素给自己制定长期职业发展目标，再分解成一个个短期规划，每一步应该如何去走，该朝哪个方向走，做到心中有数。在学习理论知识的同时，根据计划积极参与一些企业实习或游学，也会大大裨益将来的求职。
职业规划师人才紧缺
高校要开职业发展指导课，就需要一支相对稳定、高素质、专业化、职业化、有职场经验的就业与职业规划指导工作队伍。数据显示，至2008年，按每300名学生配一位职业规划师来看，高校至少也应配备6、7万名专业职业规划师才能满足基本的需求。
目前符合要求的职业规划师有多少？当前，从政府、高校、企业、个人需求等多个层面来看，职业规划师人才存在严重短缺。在为普通劳动者服务的职业介绍系统中，全国大约有1.8万个职业介绍所，10万名从事就业服务的人员，其中，已取得职业指导师职业资格的只有1万人，高级职业指导师不足400人；而在服务于白领及中高级劳动者的人才市场及社会专业职业咨询机构，具备政府认可的中级及以上职业规划师资格的专业人才全国不足600人，在这一层级人群中，我们按每3000人配置一位职业规划师的话，缺口至少在4万人。全国至少有10万的职业规划师空缺。
正如有病看医生，有职业问题就找职业规划师将日益成为广大求职者及职场人士的新选择。职业规划师，是作为职业人的“Career Partner”，通过专业的职业规划咨询技术，像亲人那样以职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予咨询者职业上的专业建议、判断和解决办法的专业人才。一名合格的职业规划师，应当掌握职业生涯的系列理论及实施模型，熟谙人力资源及企业管理，掌握必要的心理学知识，拥有跨行业跨领域的知识结构，当然，一定的相关工作经验是必须的。
