浙江在线07月09日讯 “每天写一篇日记、每天练一页钢笔字、每天做一件好事……”拿到班主任发下来的暑假作业清单，小学四年级的嘉嘉有些发愣：“怎么又有这么多作业，而且每年还都一样？”上星期，杭州的中小学生开始放暑假。面对名目繁多的暑假作业，孩子们和老师们都开始困惑：到底什么样的暑假作业受学生欢迎？记者近日采访了不少中小学的老师和学生，发现学生对个性化的暑假作业最感兴趣。
写日记成了暑假作业中的“鸡肋”
“如果每项作业都认认真真去做，估计除了睡懒觉，就没什么时间可以玩了，而且每天写日记，哪有这么多内容可以写啊？”对于学校布置的暑假作业，很多家长也很头疼。“平心而论，现在有几本《暑假作业》编得还是不错的，题型比较新颖，中间还穿插了不少课外知识，但一些老师布置的额外作业，像抄课文、默单词等就意义不大了。”
嘉嘉的妈妈徐女士说，儿子往年的暑假作业都是在开学前最后几天赶出来的。“学校要求他们练满一本练字本，他就从中间撕掉几页；各门学科的试卷，是几个同学‘你做语文、我做数学’这样分工完成的；要求他们每天写的日记，也是几天之内赶出来的，这样的作业效果实在有限。”
准高一生的暑假也不轻松
不少刚结束中考的学生本想趁这个“初中和高中老师都管不着”的暑假好好放松一下，没想到这种打算也落了空。“几乎每门课的老师都布置了自学的作业，要我们在暑假里自学每本书的前几个单元，开学以后还要考试。”刚考上重高的小邵原本打算和同学一起去一趟海南，一拿到学校发下的暑假作业单，小邵有些傻眼，出行计划也随即泡汤。
“初三复习已经这么辛苦了，本想趁着这个暑假玩个痛快，但老师说，自学能力在高中阶段非常重要，暑假布置这些作业，就是为了让我们提前适应高中的学习方式。一想到高中的竞争环境，谁还有心情玩啊？”
对于学校的这种超前意识，家长们却很赞成：“这个暑假说不定就是一个转折点，走在前面总没错的，而且重高里尖子生扎堆，不努力不行啊。”
暑假作业让老师左右为难
“暑假作业布置多了，很多学生就干脆偷懒不做，因为他们知道即使完不成，老师也不能拿他们怎么样，但如果少布置一点，又怕学生暑假里玩野了，开学后没心思上课。”景华小学的徐新月老师说，暑假作业同样让老师们为难，“暑假到底该布置什么作业、布置多少？感觉怎么做都不讨好。而且布置少了，有些家长也不乐意，觉得是学校和老师不够负责，又到外面给孩子报暑期辅导班。”
而一些实践类的作业同样不受家长和学生欢迎。“有些学生反映说，家长平时工作忙，很少有跟家长交流的机会，于是我们就设计了一些需要家长和孩子配合完成的实践类作业，比如和家长一起写一篇书评、一起参与一次调研等，但有些家长却觉得这样的作业流于形式又占时间，作业的效果也就可想而知。”
个性化暑假作业最受追捧
今年暑假，有些学校布置的暑假作业很有个性：杭州崇文实验学校建议学生们对自己住所附近的河流水质污染情况开展调查、跟一位民工子弟学生交朋友；江心岛小学要求四年级学生为家中最不满意的地方重新设计一个装修方案和清单，或者为全家设计一周食谱，将开支写成一篇数学日记……
对于这样的作业，学生们都相当感兴趣。“现在的孩子喜欢新鲜，如果暑假作业在形式上多变些花样，他们就更容易接受。同样是数字计算，这样的作业他们会很乐意去做。”而学生们也提出了他们对暑假作业的设想：“每次看电影还要写影评，每次出去玩还要写游记，这样谁还有心思去玩啊？如果老师能把作业换成把暑假里看到的、感受到的用相机、DV拍下来，不是更好吗？”
